在365备用网站学习
在365备用网站学校，我们遵循IB小学课程或IB PYP课程框架. IB PYP遵循社会建构主义，以探究为基础的学习和教学模式. 这意味着我们相信学习者(无论是儿童还是成人)通过使用他们已经知道的(先验知识)来建立他们对周围世界的理解。, 通过合作, 与他人分享和互动, 通过问问题来了解更多.
我们认为学生在学习中应该有发言权. 我们鼓励学生积极主动, 在学习方面有自主决策和选择的能力. 我们希望培养富有表现力和活力的思考者和沟通者.
我们认为学习和教学应该是跨学科的, 这意味着学生的技能和性格并不局限于某个学科领域，而是在跨学科边界的互动和交流中得到发展. 这意味着我们认为知识是相互关联的.
正因为如此，我们的大部分教学都发生在我们的调查计划或POI的背景下. POI是一个调查单元矩阵，映射到六个跨学科主题. 这就是我们, 我们在时间和地点上的位置, 我们如何表达自己, 世界是如何运作的, 我们如何组织自己和共享地球. 每个年度级别在每个跨学科主题中都有一个单元. 有关我们的POI的详细资料，请按此处:
所有的英语传统学科, 数学, 社会研究, 科学, 艺术与个人, 社会和体育(PSPE)通过单元的上下文进行教学. 这有助于建立牢固的联系，使学生能够跨学科界限应用他们的学习和新的理解.
我们相信艺术, 体育教学技术在学习和教学中起着至关重要的作用. 每周为学生提供创作机会, 执行, 从事物理追求，应用和与相关和新兴技术的工作.
我们认为，对学生来说，具备技术素养是很重要的. 我们的意思是自信地使用和应用新的应用程序, 增强和扩展学习的编码策略和技术.
我们相信365备用网站的学生是世界公民. 我们鼓励学生在课堂内外采取行动. 这可能意味着学生们要专注于当地，创建和发展一个学校花园，让学生们走进社区，与当地学校的学生一起建立联系和理解. 我们为成为一所“绿色学校”而感到自豪，这只有通过我们的社区学生才能实现, 老师和家长都一样，在做出可持续的选择方面发挥积极作用.
我们努力确保学习和教学是重要的, 有关, 365备用网站学院的所有学生都具有挑战性和吸引力. 我们希望我们的学生不仅能与教室里发生的事情建立联系，还能与学校里发生的事情建立联系, 社区和世界.
在365备用网站学院, 通过我们充满活力的学习和教学机会，以及我们对IB PYP的承诺, 我们正在培养创造者, 的思想家, 下一代的发明家和企业家.
有关IB PYP框架的更多信息，请访问这里 http://ibo.org/programmes/primary-years-programme/
请点击查看365备用网站学校最新的IB PYP评估报告 在这里
有关365备用网站学校IB PYP的更多信息, 请与我们负责课程协调的副校长联络 ylee@msycw.net