培养下一代运动员
365备用网站学校体育教育的主要重点是教授孩子们体育素养.
身体素质是掌握基本的运动技能和基本的体育技能，使孩子能够阅读他们所处的环境并做出适当的决定, 让他们在广泛的身体活动情况下自信地移动和控制. 关键是要让孩子们对体育活动感觉良好，并支持他们长期参与，尽自己最大的能力表现出来.
我们多方面的体育项目为学生提供了机会，以发现他们的身体的能力和各种方式，他们能够使用他们的身体来解决问题, 应对物理挑战, 作为一个团体的一部分, 操作设备或器械, 并在各种情况下表达自己.
学生接触到一些活动，将发展大肌肉运动技能，可能以后应用于各种运动. 他们会意识到一些积极的休闲活动. 学生将培养他们可以在学校内外的各种环境中应用的技能. 这些技能包括在从事体育活动时采取适当的安全预防措施, 认识到公平竞争的重要性, 使用合作行为和作为团队或团队一部分的能力.
学生将了解健康和积极的生活方式，以及运动如何影响他们的身体和整体健康或幸福. 学生将有机会通过将所提出的问题与推动探究的概念联系起来，来识别和反思“大想法”. 他们将意识到这些概念与他们所有学习的相关性，通过基于以下领域的独立和跨学科探究单元:
冒险的挑战:
A variety of tasks requiring the use of physical and critical-thinking skills by individuals and/or groups; challenges that require groups to work together collaboratively in order to solve problems and accomplish a common goal; recognizing the role of the individual in group problem solving.
动作组成-体操:
认识到动作可以联系在一起，并加以改进，以创造一系列美学动作. 动作可以是对刺激或表演元素和/或标准的反应，可以传达感觉, 情感和想法(例如, 体操, 舞*, 武术).
游戏:
本部分探讨学生能力的顺序发展, 信心, 成功和享受参与各种游戏相关活动的基本技能和技巧. 学生有机会接触到合作和团队合作的概念.
个人的追求:
The development of basic motor skills and the body’s capacity for movement through locomotor and manipulative skills and/or experiences; the techniques, 一系列体育活动的规则和目的(例如, 田径, swimming); recognizing a high level of achievement and how to improve a performance.
与健康有关的活动:
这条链培养了对体育活动和保持健康生活方式重要性的认识. 与健康有关的活动与所有其他体育活动相关. Some class teachers may cover health related issues as part of their normal lessons; others may use specific lessons to promote understanding in a more explicit way.